Veranstaltungsrückblick

Einführung des elternkostenbeteiligungsfreien Mittagessens

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe SCHULEN IM DIALOG fanden sich am 9. April 2019 interessierte Lehrkräfte, Sozialpädagog*innen und Mitglieder aus Schulleitungen im Käthe-Kollwitz-Gymnasium zusammen, um dessen Inklusionskonzept kennenzulernen und gemeinsam unter dem Titel „Inklusion am Ganztagsgymnasium - Vielfalt im Fordern und Fördern“ in den Austausch zu kommen.

Ein wertschätzendes Umfeld, eine positive Schulkultur steigert nachweislich die Lernmotivation und den Lernerfolg. Dies gilt insbesondere für die Ganztagsschule. Doch wie kann dieses Umfeld entstehen, weiterentwickelt, bewahrt werden?

Gute pädagogische Beziehungen als Basis

Für viele Ganztagsschulen ist das Thema „Elternarbeit“ substantiell, wird bislang jedoch wenig berücksichtigt. Zu den Fragen, die sich in der Arbeit mit Eltern stellen, hat die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Berlin in der zweiten Märzwoche zwei Tagungen ausgerichtet und begrüßte zwei interessierte und diskussionsfreudige Gruppen aus Grund- und Oberschulen.

Am 05. Juni 2018 veranstaltete die Serviceagentur "Ganztägig lernen“ Berlin eine Fortbildung zur bildungsbezogenen Projektmanagementmethode „eduScrum“. Unter dem Titel „Projektmanagement für Schüler*innen- eduScrum in der Ganztagsschule“ fanden sich Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende und Personen der schulischen Leitungsebene zusammen, um gemeinsam mit der Referentin Alisa Stolze „eduScrum“ als Form des agilen Lernens kennenzulernen sowie selbst auszuprobieren.

Am 24. November 2017 waren koordinierende Fachkräfte sowie die Fachaufsichten für die ergänzende Förderung und Betreuung eingeladen, um gemeinsam daran zu arbeiten, wie die übergreifenden Themen über den Unterricht hinaus verankert werden können.

Lernen und Lehren für die Zukunft – was bedeutet das für Ganztagsschulen? Welche Fähigkeiten sind notwendig, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu begegnen? Wie gelingt lebensweltorientiertes und kollaboratives Lernen? Welche Rolle spielen Digitale Medien dabei? Zwei Gäste der universitären Übungsschule der Universität Helsinki stellten den Teilnehmenden der Programme „LiGa – Lernen im Ganztag“ Berlin und der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Berlin am 5. Oktober 2017 in der WeiberWirtschaft zunächst das finnische System vor und diskutierten im Anschluss die aufkommenden Fragen.

Am 27. Juni kamen mehr als 120 koordinierende Erzieherinnen und Erzieher aus Berliner Grundschulen ins ZK/U in Berlin-Moabit, um unter dem Motto "Auf dem zum Konzept" gemeinsam an der Konzeptentwicklung für die ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB) zu arbeiten. In verschiedenen Formaten fand ein reger Austausch statt und  es wurden konkrete Schritte zur Weiterarbeit festgelegt.

„Mach langsam  - wir haben keine Zeit“ unter diesem Motto kamen am 04. Mai mehr als 30 Teilnehmende aus 15 Berliner Ganztagsgrundschulen in das Jugendkulturzentrum Pumpe um sich über die Gestaltung des gebundenen Ganztags auszutauschen.