Veranstaltungsrückblick
Forschen und Entdecken in Lernwerkstätten - Potenziale und Erfahrungen aus Moabit
Unter diesem Titel trafen sich am 17. April über 40 Personen aus den Arbeitsfeldern Schule, Kita, Jugendhilfe, Verwaltung und Quartiersmanagement in Moabit.
Dabei standen folgende Fragestellungen im Zentrum:
Foto: Serviceagentur "Ganztägig lernen"
Den Entdeckergeist von Kindern wecken und das Staunen nicht verlernen: welche Potentiale können Lernwerkstätten entwickeln?
Welche Pädagogische Haltung braucht die Arbeit in Lernwerkstätten, welche Rolle nehmen Pädagoginnen und Pädagogen dabei ein?
Wie können mit einfachen Mitteln Räume eingerichtet und Forschertage organisiert werden?
„Aktiv im Ganztag“ - Qualitätsinitiative für Ganztagsschulen in Berlin - Fachtagung am 11.9.2014
Im Zentrum der Veranstaltung standen Qualitätsentwicklung und Qualitätstransfer als wichtige Aspekte der Berliner Ganztagsschulentwicklung.
"Aktiv im Ganztag" bot die Möglichkeit
- Impulse zur bundesweiten und Berliner Ganztagschul- und Qualitätsentwicklung zu erhalten (Überblick Ganztagswissen)
- konkrete Beispiele der Berliner Ganztagsschulpraxis - von einer individualisierten ganztägigen Lernkultur bis zu erprobten Rhythmisierungsmodelle - kennenzulernen und sich darüber auszutauschen (Qualität)
- und auf dieser Basis sich mit Akteuren des Ganztags und den damit verbundenen Fachgebieten aus den einzelnen Bezirken über Entwicklungsmöglichkeiten und Rahmenbedingungen direkt vor Ort auszutauschen (Transfer).
2. Treffen des Ganztagsschulnetzwerkes BERLIN - Open Space
Am 31. Mai 2011 trafen sich alle 39 Schulen in der Jerusalemkirche und arbeiteten im Rahmen eines Open Spaces an ihren fachlichen Fragen rund um das Thema "Ganztag".
Die SAG auf dem bundesweiten Ganztagsschulkongress am 3./4. November 2011 in Berlin
Am Stand der Berliner SAG präsentierten Schülerinnen, Schüler und Pädagoginnen und Pädagogen der Röntgenschule ihren Ganztag. Einen Schwerpunkt legten sie dabei auf die besonders gelungene Beteiligung der Eltern im Schulalltag - u.a. helfen Mütter bei der Mittagsverpflegung. Mehr über die Röntgenschule erfahren Sie hier: www.loewe.cidsnet.de.
Fachtagung „Loslassen und begleiten im Ganztag – von der Kita in die Grundschule“ am 13. Mai 2011
Wie lässt sich der Übergang von der Kita in die Schule kindgerecht gestalten? Dazu arbeiteten Pädagoginnen und Pädagogen bei dieser Fachtagung des LISUMs zusammen mit der Berliner Serviceagentur.
→ Flyer: Einladung und Programm
Besuch der Albert-Schweitzer-Schule aus Hannover
Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Berlin organisiert Besuch der Albert-Schweitzer-Schule aus Hannover
Meine Raupe verpuppt sich!
Wie kann der Schulalltag gut rhythmisiert werden, wie sieht die Arbeit in einer Lernwerkstatt aus und wie kann die Kooperation von Lehrern, Erziehern und außerschulischen Partnern gelingen?
